Магазин

Обучающая игра “Литературное лото” для 5 класса Дидактическое пособие для повторения и обобщения произведений, изученных в 5 классе. Комплект состоит из четырёх игровых полей с именами писателей и двух наборов для разрезания — набор с портретами и набор с названиями произведений. Каждое игровое поле содержит по 6 имён авторов. Игра предназначена для работы в группах по 4 человека. Каждый игрок вытягивает одно поле с именами. Разрезанные карточки с названиями произведений и портретами раскладываются в две колоды. Игроки по очереди вытягивают карточки из колоды с портретами и проверяют, есть ли на их игровом поле этот писатель. При совпадении имя накрывают карточкой с портретом и тянут следующую карточку. Если у игрока нет такого автора или он не может угадать, карточку следует показать другим игрокам. Ход переходит к тому, кто угадывает писателя. Если отгадки нет ни у кого, портрет кладут на середину игрового стола, где он остаётся до конца игры. Закончив колоду с портретами, игроки таким же образом разыгрывают карточки с названиями произведений. В конце игры учитель проверяет по ответам, как каждый ученик справился с заданиями, анализируются портреты и названия произведений, которые никто не угадал. Перед использованием комплект необходимо распечатать в нужном количестве. Портреты писателей и карточки с названиями выполнены в цвете.

Обучающая игра “Служебное расследование ревизора”. Игровой комплект для уроков литературы в 8 классе по теме «Комедия Н.В. Гоголя “Ревизор”». В состав комплекта входит 8 разрезных листов о персонажах произведения: Хлестаков; Сквозник-Дмухановский; Ляпкин-Тяпкин; Земляника; Бобчинский и Добчинский; Хлопов; Шпекин; Осип. Цель игры Ученики, играя роль сотрудников детективного агентства, собирают и систематизируют информацию о персонажах комедии “Ревизор”. Описание игры В игре участвует весь класс. Ученики становятся сотрудниками детективного агентства, которых нанимает настоящий ревизор. Он приехал, чтобы провести расследование, связанное с ложным ревизором. Задача участников игры — собрать досье на всех участников событий. Ревизора интересует информация из различных источников: газет, писем, объявлений, анонимных сообщений и др. Ход игры Подготовка — учитель разрезает игровые листы на отдельные фрагменты и делит класс на мини-группы или пары. Раздача карточек — учитель выдаёт ученикам все карточки вперемешку. Сортировка и оформление досье — ученики должны рассортировать карточки и оформить досье на каждого персонажа. Можно собрать все карточки с информацией о каждом персонаже в отдельные папки или наклеить фрагменты на листы бумаги, чтобы получилось досье. Сведения о героях представлены по нескольким рубрикам: фамилия, имя, род деятельсноти (должность), портрет (словесный и графический), характер, служебная характеристика, цитаты, размер взятки. Устный отчёт — закончив оформление досье, каждая группа делает устный доклад о своём персонаже. Рекомендации Игру лучше проводить в мини-группах или парах. Каждая группа (пара) отвечает за сбор и оформление досье на определённого персонажа. Дизайн комплекта стилизован под публикации середины XIX века. Все игровые материалы выполнены в цвете.